GAYA
DANDARA
PROJEKT
TANZ UND KUNSTIMPULSE
FÜR VIELFALT
Im Bereich der kulturellen Bildung gründete und leitet Gaya Dandara das Projekt TANZ UND KUNSTIMPULSE FÜR VIELFALT (2024) gefördert vom Berliner Projektfonds für kulturelle Bildung - in Kooperation mit der bildenden Künstlerin DREW.LAB_ONE und dem CASA AZUL – BLAUES HAUS e.V. .
Das Projekt umfasst wöchentliche Treffen im „Casa Azul - Blaues Haus e.V.“, bei denen die Kinder die Möglichkeit haben, an Afro-Tanzkursen mit Schwerpunkt auf afrikanischen und afro-diasporischen Tanztechniken (afrikanischer zeitgenössischer Tanz, z.B Acogny-Technique) teilzunehmen, die von der Tänzerin und Choreografin Gaya Dandara unterrichtet werden. Der Schwerpunkt der Aktivitäten liegt darauf, die Kinder zu ermutigen, mit Tanz als künstlerischem Ausdruck in Kontakt zu kommen, insbesondere mit nicht-westlichen Tanztechniken.
Darüber hinaus nehmen die Kinder an Kunstkursen mit dem bildenden Künstler Drew_Lab.One teil, die sich mit Themen der BIPoC-Kultur befassen. Neben diesen Aktivitäten wurde in den Räumlichkeiten des Zentrums eine kleine „Kinderkunstgalerie“ eröffnet, in der die Kinder die Möglichkeit haben, ihre Werke auszustellen und den anderen Besuchern des Zentrums Themen aus der BIPoC-Kultur vorzustellen.
PROJEKT
TANZIMPULSE
FÜR VIELFALT
Im Jahr 2023 gründete Gaya Dandara das Projekt TANZIMPULSE FÜR VIELFALT (2023), gefördert durch den - Durschtarten (Berliner Projektfonds für kulturelle Bildung) in Kooperation mit Casa Azul - Blaues Haus e.V. . Das Projekt umfasst wöchentliche Treffen im „Casa Azul - Blaues Haus e.V.“, bei denen die Kinder die Möglichkeit haben, an Afro-Tanzkursen mit Schwerpunkt auf afrikanischen und afro-diasporischen Tanztechniken (afrikanischer zeitgenössischer Tanz, z.B Acogny-Technique) teilzunehmen, die von der Tänzerin und Choreografin Gaya Dandara unterrichtet werden. Der Schwerpunkt der Aktivitäten liegt darauf, die Kinder zu ermutigen, mit Tanz als künstlerischem Ausdruck in Kontakt zu kommen, insbesondere mit nicht-westlichen Tanztechniken.
Ein Teil der Berliner Bevölkerung besteht aus Kindern afrikanischer Abstammung. Die Ermutigung von Kindern jeglicher Herkunft, Tanz als künstlerische Sprache zu erlernen, in diesem Fall durch nicht-westliche Tanztechniken, hat den inhärenten Effekt, dass die Kinder bewusst und frei von Vorurteilen aufwachsen können.
TANZPROJEKTE IN SCHULEN, KULTURZENTREN u.a.
Der Tanzunterricht hat zum Ziel, den Kindern Zeit und Raum zu geben, diese Sprache zu erforschen, indem sie Fähigkeiten erwerben, die es ihnen ermöglichen, Körperarbeit, in diesem Fall Tanz, als künstlerische Ausdrucksform zu verstehen.
Neben der Erkundung der Grundsätze der darstellenden Künste durch Choreografien und Aufführungen werden die Kinder durch den Kontakt mit afrikanischen und afrodiasporischen Techniken ermutigt, den Tanz als künstlerische Ausdrucksform aus einer nicht-westlichen Sichtweise zu entdecken.
TANZ AG UND PROJEKT ANGRAGEN: